Электронный систематизатор
для отбора содержания профильной подготовки дефектологов: задержка психического развития
Электронный систематизатор для отбора содержания профильной подготовки дефектологов: задержка психического развития создан для разработчиков основных профессиональных образовательных программ и отдельных образовательных модулей в системе высшего и дополнительного профессионального образования.
Электронный систематизатор диссертаций и авторефератов по проблемам обучения и воспитания детей с ЗПР
Электронный систематизатор
научных статей и монографий по проблемам обучения и воспитания детей с ЗПР
О проекте
Разработанный ресурс представляет собой систематизированный каталог диссертаций и авторефератов, а также научных статей и монографий известных российских ученых по проблемам обучения и воспитания детей с задержкой психического развития. Размещенная на сайте информация предназначена для отбора необходимого и достаточного профильного содержания подготовки учителей-дефектологов к работе с детьми с задержкой психического развития.
Материал структурирован с учетом современного понимания задержки психического развития как особого варианта дизонтогенеза. В качестве иерархических единиц систематизации выступают клинические, психофизиологические и психолого-педагогические особенности лиц с ЗПР, особые образовательные условия для обучающихся с ЗПР (организационные, материально-технические, кадровые), реализуемые в традиционном формате и среде инклюзивного обучения, с применением традиционных средств и дистанционных образовательных технологий; а также дифференцированные условия реализации коррекционно-компенсаторных мероприятий и коррекционной направленности образовательного процесса с обучающимися с ЗПР разного возраста и др.
Использование предлагаемого материала при проектировании содержания профильных образовательных программ подготовки и переподготовки дефектологов для работы с детьми с ЗПР направлено на формирование у обучающихся трудовых действий, умений и знаний в контексте обобщенной трудовой функции «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с задержкой психического развития, психолого-педагогическая помощь и поддержка участников образовательных отношений» и актуализирует имеющееся научно-методическое обеспечение подготовки профильных кадров. Блок «Наука о детях с ЗПР в лицах» расширяет возможности разработчиков образовательных программ и модулей для создания среды исследовательской деятельности и саморазвития педагога-дефектолога.
Лапп Елена Александровна
Руководитель