Шаг 1:

Инклюзивное образование
Компенсация нарушений развития
Коррекционная направленность обучения и воспитания
Подготовка кадров к коррекционно-компенсаторной работе
Сбросить фильтр
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ ПРОГРАММЫ, ОСНОВАННОЙ НА КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР
Левина Е.С.
В сборнике: Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология. материалы Международной научно-практической конференции. 2018. С. 497-502.