photo_2023-05-06_11-14-45

Электронный систематизатор
для отбора содержания профильной подготовки дефектологов: задержка психического развития

Главная       Нормативная база

Обратная связь
Электронный систематизатор для отбора содержания профильной подготовки дефектологов: задержка психического развития
Skip to content

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (В КЛАССАХ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ)

Шаг 1:

Инклюзивное образование
Компенсация нарушений развития
Коррекционная направленность обучения и воспитания
Подготовка кадров к коррекционно-компенсаторной работе
Сбросить фильтр
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (В КЛАССАХ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ)
Трапезникова Г.А., Михеева М.В.
Актуальные проблемы романо-германской филологии и преподавания европейских языков в школе и вузе. 2017. № 4. С. 197-203.

Разработчик

Разработанный ресурс представляет собой систематизированный каталог диссертаций и авторефератов, а также научных статей и монографий известных российских ученых по проблемам обучения и воспитания детей с задержкой психического развития

Электронная почта
pro-zpr@mail.ru
Телефон офиса
+7 (961) 662-62-88

Электронный систематизатор © 2023

