Электронный систематизатор
научных статей и монографий по проблемам обучения и воспитания детей с ЗПР
внеурочная деятельность
внимание
дефектологические занятия
диагностика
дополнительное образование
дошкольный возраст
инклюзивное образование
инклюзивное обучение
клинические и психофизиологические особенности
коммуникативное развитие
Компенсация нарушений развития
Коррекционная направленность обучения и воспитания
личностное развитие
личностные особенности
логопедические занятия
младший дошкольный возраст
младший школьный возраст
моторное развитие
нейропсихологическая оценка
непосредственно образовательная деятельность
особенности внимания
особенности воображения
особенности мыслительной деятельности
особенности памяти
особенности поведения
подготовка кадров
подростковый возраст
познавательное развитие
предметное обучение
предметные уроки
психокоррекционные занятия
психологические занятия
психолого-педагогические особенности
работа с родителями
развитие поведения
речевое развитие
социальное развитие
старший школьный возраст
школьный возраст
эмоциональное развитие
Сбросить фильтр
Международный студенческий научный вестник. 2016. № 5-3. С. 367-368.
Система ценностей современного общества. 2010. № 11. С. 315-319.
NovaInfo.Ru. 2021. № 129. С. 67-69.
В сборнике: Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития. Сборник материалов IV Международной научно-практической конференции . МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, Гродненский областной институт развития образования, Барановичский государственный университет. Чебоксары, 2022. С. 245-247.
Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2014. № 1 (57). С. 417-423.
Вопросы педагогики. 2020. № 7-1. С. 63-69.
В сборнике: ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. межвузовский сборник научных трудов. Воронеж, 2019. С. 48-55.
Проблемы современного педагогического образования. 2017. № 56-9. С. 15-23.
В сборнике: Специальное образование. Материалы XII Международной научной конференции. Под общей редакцией В. Н. Скворцова. Л. М. Кобрина (отв. ред.). 2016. С. 212-215.
Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 4 (77). С. 362-366.
Ученые записки Орловского государственного университета. 2017. № 2 (75). С. 378-383.
Коррекционная педагогика: теория и практика. 2014. № 4 (62). С. 49-53.
В сборнике: СТУДЕНЧЕСКИЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. сборник статей X Международной научно-практической конференции. Пенза, 2022. С. 180-182.
Педагогическое образование на Алтае. 2017. № 1. С. 143-146.
Студенческая наука и XXI век. 2019. Т. 16. № 1-2 (18). С. 465-467.
В сборнике: Научный диалог: Молодой ученый. Сборник научных трудов по материалам XXVII международной научной конференции. 2019. С. 21-25.
В сборнике: ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В НАУКЕ И ОБРАЗОВАНИИ. сборник статей III Международной научно-практической конференции. 2019. С. 82-84.
В книге: Аспекты психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья. коллективная монография в 2 частях. Под общей редакцией О. В. Алмазовой. Екатеринбург, 2016. С. 101-114.
В сборнике: НАСЛЕДИЕ В.И. ЛУБОВСКОГО И СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Сборник научных трудов по материалам XVI Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов, посвященной памяти профессора Р.Е. Левиной. Курск, 2023. С. 11-17.
В сборнике: Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации. материалы научно-практической конференции (заочной) с международным участием. Ответственный редактор А.Ю. Нагорнова. 2014. С. 38-42.
В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОБЩЕСТВА, НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. сборник статей III Международной научно-практической конференции в 2 частях. Пенза, 2023. С. 152-156.
Тенденции развития науки и образования. 2023. № 97-1. С. 146-148.
Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация. 2019. № S4 (83). С. 26-34.
В сборнике: ВСЕРОССИЙСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ФОРУМ СТУДЕНТОВ И УЧАЩИХСЯ. Сборник статей V Всероссийской научно-практической конференции. Петрозаводcк, 2022. С. 57-60.
Известия Тульского государственного университета. Педагогика. 2016. № 3. С. 140-149.
Коррекционная педагогика: теория и практика. 2014. № 2. С. 63-65.
Педагогика. Вопросы теории и практики. 2021. Т. 6. № 4. С. 644-649.
Коррекционная педагогика: теория и практика. 2015. № 2 (64). С. 13-18.
Ученые записки Орловского государственного университета. 2021. № 4 (93). С. 296-300.